Що таке парапсихологічні здібності. Чим займається парапсихологія, основні сфери її вивчення

Що таке Парапсихология

Парапсихология - цевивчення подій, моделей поведінки або сприйняття явищ які знаходяться за рамками традиційного розуміння людини або відомої фізики.

Що таке ПАРАПСИХОЛОГІЯ - значення, визначення простими словами.

Простими словами, можна сказати, що парапсихологія вивчає різні паранормальні явища, такі як:

• телекінез;
• телепатія;
• дар ясновидіння;
• полтергейст і інші незрозумілі речі.

Що вивчає парапсихологія?

За великим рахунком, парапсихологію не можна назвати наукою в класичному розумінні цього слова. Справа в тому, що досліджувані феномени є як мінімум непередбачуваними, і їх неможливо повторити або відтворити в лабораторії для отримання точних даних. Саме з цієї причини, парапсихологам доводиться працювати з різними обривками інформації, збирати їх в загальну картину, і на підставі цього будувати різні теорії і припущення.

Варто розуміти, що парапсихологія, як загальна концепція не ставить перед собою мети довести або спростувати будь-що. За своєю суттю, дана «наука» намагається просто описати або зафіксувати факти, яким немає наукового пояснення, і по можливості знайти найбільш ймовірні причини таких явищ.

Як виникла «наука» - парапсихологія?

Історія знає безліч окремих персонажів, які намагалися займатися дослідженнями в області паранормальних явищ ще в стародавні часи. Але справжній бум і інтерес до даних явищ виник в кінці 19-го століття. Це пов'язано з повальним захопленням різними формами спіритизму, що в свою чергу породило масу різних психічних досліджень і дослідників. Природно, що майже всі сеанси спілкування з небіжчиками були шарлатанством і спробою нажитися на наївних клієнтах, все ж інтерес до даних практикам був високий. Проте, завдяки цьому ажіотажу з'явилися люди, які намагалися розібратися в істинних причинах тих чи інших явищ. Так за великим рахунком виникла парапсихология як «наука».

ГЛИБОКА РЕЛАКСАЦІЯ

Наступні вправи навчать вас швидкої і глибокої релаксації, при якій мозок генерує альфа- і навіть тета-хвилі, необхідні в парапсихологічної практиці.

1. Знайдіть місце, де вас ніщо не буде турбувати, і влаштуйтеся зручніше. Вимкніть на час телефон.
2. Закрийте очі і візуалізують сонце, яке перебуває прямо над вашою головою. Уявіть, що в самому його центрі намальована цифра 3.
3. Сонце повільно спускається вниз, проходячи через ваше тіло, зігріваючи і розслабляючи його.
4. Ви відчуваєте тепло і відчуваєте, як тіло розслабляється.
5. Коли сонце досягне кінчиків пальців ваших ніг, дозвольте йому вільно вийти з вашого тіла.
6. Тепер візуалізують сонце з цифрою 2 над вашою головою.
7. Дозвольте сонця № 2 так само пройти крізь тіло, як в попередньому випадку.
8. Ви знову відчуваєте тепло і розслаблення.
9. Тепер візуалізують сонце № 1 над вашою головою. Дозвольте йому також пройти крізь тіло.
10. Тепер ви досягли повної релаксації.
11. Скажіть собі: "Щоб досягти основного екстрасенсорного рівня, мені залишається лише із закритими очима подумки порахувати від трьох до одного".
12. Відкрийте очі.

Ця вправа відкриє перед вами нові горизонти. Ваше свідомість згодом буде запрограмовано так, що варто закрити очі і порахувати від трьох до одного, як ви досягнете необхідного стану. - Ви вчитеся активної візуалізації, що викликає почуття тепла і розслаблення, починаєте розуміти механізм програмування вашої свідомості, що включає візуалізацію та інструкції підсвідомості.

ДОСЯГНЕННЯ ОСНОВНОГО екстрасенсорні РІВНЯ

А зараз ми приступимо до вправи, яке навчить вас досягати рівня свідомості, необхідного для екстрасенсорною практики. Постарайтеся згодом входити в цей стан дуже швидко (майже миттєво), з закритими і відкритими очима. Це зробить вас справжнім екстрасенсом. Вправа зажадає від вас ще складнішою візуалізації, але ви повинні обов'язково навчитися досягати цього рівня свідомості. Прочитайте опис вправи кілька разів, щоб гарненько запам'ятати його і зафіксувати у своїй свідомості.

1. Влаштуйтеся зручніше і розслабтеся, як в попередній вправі.
2. Закрийте очі.
3. Визуализируйте спіральну сходи з десятьма ступенями, провідну в підвал.
4. Визуализируйте себе стоять на верхній сходинці.
5. Спустіться на одну сходинку і скажіть: "Більш глибокий рівень свідомості".
6. Продовжуйте спускатися по сходах, повторюючи ці слова.
7. Спустившись на найнижчу сходинку, скажіть: "Тепер я досяг основного рівня свідомості, який дозволяє мені приступити до екстрасенсорною практиці. Я можу досягти цього рівня за своїм бажанням з відкритими або закритими очима. Для цього мені треба подумки порахувати від трьох до одного ".
8. Відкрийте очі.

Повторіть це ж вправу з відкритими очима. Я рекомендую практикувати цю вправу як мінімум раз на тиждень.

Ви навчитеся досягати основного екстрасенсорного рівня свідомості за своїм бажанням. Для цього вам треба лише подумки порахувати від трьох до одного. Це займе не більше двох секунд. Коли я повторюю цю вправу, уявна сходи автоматично з'являється перед моїм внутрішнім зором, посилюючи відчуття. Ви теж можете викликати образ сходів в своїй свідомості, вважаючи від трьох до одного. Це закріпить досягнутий вами успіх.

ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЗАХИСТУ

1. Знайдіть тихе місце і влаштуйтеся зручніше. Вимкніть телефон.

3. Сформуйте образ свого тіла.
4. Уявіть яскравий, потужний позитивний світло, повністю оточує ваше тіло.
5. Скажіть: "Цей потужний позитивний світло - мій психологічний щит".
6. "Цей світ буде відлякувати всі негативні енергії і вбереже мою свідомість від небезпечного програмування".
7. "Це світло дозволить, щоб мою свідомість програмували тільки позитивні джерела енергії".
8. "Цей психологічний щит буде зі мною від нині і назавжди".
9. "Я прекрасно розумію і усвідомлюю всю небезпеку від злих думок і намірів, які можуть виникнути у мене".
10. "Я зможу придушувати всі свої негативні енергії, подумки або вголос сказавши лише:" Ні, я не хочу цих думок! "Негативна енергія буде придушуватися енергією позитивною. Вона буде прихована в мені і не попрямує до розуму Всесвіту".
11. Відкрийте очі.

Я рекомендую вам вийти на основний екстрасенсорний рівень і викликати образ свого тіла в оточенні захисного світла на наступний день після цього програмування. Якщо образ вашого тіла виникає відразу в оточенні світла - це дуже добра ознака. Обов'язково скажіть: "Це - саме те, чого я хотів. Спасибі". Після цього вам не треба буде програмувати себе знову до тих пір, поки ви не відчуєте, що ваші злі думки і наміри послабили психологічний захист. В цьому випадку при спробі візуалізувати тіло в оточенні захисного світла людина помічає, що світло стало більш тьмяним. Тоді треба буде повторити вправу зі створення програми психологічної захисту.

Постарайтеся взяти за правило відразу подумки говорити собі: "Ні!", Якщо помічаєте, що ваші думки взяли негативний напрямок. Постарайтеся відразу переключити свою свідомість на що-небудь позитивне. Хороший спосіб переключити власну свідомість на позитивні енергії - коротка молитва або просто безперервне повторення про себе фрази типу: "З кожним днем ​​я буду намагатися бути добрішими і краще".

Відлякування НЕБАЖАНИХ ЕНЕРГІЙ

1. Швидше за все, ви вже будете на основному екстрасенсорному рівні, коли зіткнетеся з негативними сутностями.
2. Якщо немає - то вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
3. Вказуючи в напрямку джерела ворожої енергії (демона, якщо вам так більше подобається), клацніть пальцями.
4. Роблячи це, скажіть подумки або вголос: "Сократ!" - і джерело ворожої енергії тут же зменшиться в два рази.
5. Продовжуйте вказувати пальцем, видавати клацання і вимовляти: "Сократ!", Поки джерело ворожої енергії не зникне.

До речі, раджу навчити вашої дитини цього нескладного прийому - як найпростішого засобу, який допомагає від кошмарів і злих видінь. Адже діти більшу частину часу перебувають на основному екстрасенсорному рівні, їх не потрібно цього навчати. Мозок дитини навіть в стані неспання дуже часто функціонує в альфа-ритмі, що й дозволяє йому настільки успішно навчатися і запам'ятовувати все нове.

Більшості звичайних людей не загрожує зустріч зі злими сутностями, але дехто може з ними зустрітися. Небезпека виникне, якщо джерело негативної енергії увійде в його тіло, стане володарем його душі. Це може статися і з вами, але лише в тих випадках, коли:

Ви не в змозі контролювати ситуацію під впливом алкоголю або наркотиків.
Коли по дурості ви буквально самі пропонуєте негативної енергії увійти в вас.
Це може статися в результаті сильного страху, коли ви поступаєтеся і дозволяєте злої енергії опанувати вами.
Якщо ваша аура глибоко деформована або ви страждаєте серйозним психічним захворюванням, наприклад на шизофренію.

1. Увійдіть в змінений стан свідомості.
2. Простіть себе і подумки попросіть вибачення у людини, якій мимоволі заподіяли шкоду. Зробіть це, звертаючись до Вищої свідомості, однаково любить вас обох.
3. Пошліть імпульси любові, миру і підтримки людині, якій ви заподіяли шкоду.
4. Постарайтеся подумки повністю виправити ситуацію. Візуалізують "жертву" з повністю відновленої репутацією, оточеній загальною повагою і т.д.
5. Запрограмуйте себе так, щоб вловити той момент, коли ви тільки збираєтеся сформувати негативний імпульс. Це допоможе вам стримати себе, вчасно зупинитися. Попросіть Вища свідомість допомогти вам краще контролювати себе, зробити вас добрішими.

Ви можете повторити ці прийоми кілька разів, щоб нейтралізувати сформований зло. Іноді буває досить лише одного усвідомлення і каяття у скоєному.

Ви можете надіслати позитивні енергії любові і підтримки будь-якій людині, і він фізично відчує це. Зробити це досить легко. Треба вийти на основний екстрасенсорний рівень, візуалізувати, наскільки можливо, ваше бажання. Бажано при цьому вимовляти слова вголос. Наприклад, щоб послати любов і підтримку своєї матері, я подумки візуалізують її і кажу: "Я люблю тебе, мамо. Я посилаю тобі енергію космічного розуму".

ШКІЛЬНА ДОШКА

2. Визуализируйте дошку на стіні, схожу на шкільну, з маленькими шматочками крейди в спеціальних поглибленнях.
3. Подумки візьміть шматочок крейди і накресліть на дошці велике коло.
4. Напишіть ваші ініціали всередині кола.
5. Тепер зітріть ініціали, але коло залиште.
6. Подумки скажіть собі: "Я можу візуалізувати все, що забажаю, і коли побажаю".
7. А тепер зітріть коло і відкрийте очі.

Ця вправа допоможе вам створювати те, чого немає, а потім ментально змінювати те, що ви створили. Ви також переконайте свою підсвідомість, що можете робити це за власним бажанням.

Лист на НЕБІ

1. Вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
2. Визуализируйте літак, що летить дуже високо.
3. Уявіть, що літак залишає за собою довгу білу смугу.
4. Дозвольте літаку "написати" на небі ваше ім'я.
5. Постарайтеся дуже чітко візуалізувати своє ім'я, написане білою розпливається лінією, що залишається після літака.
6. Дозвольте вітрі забирати ваше ім'я все вище і вище до космічної свідомості.
7. Подумки скажіть собі: "З кожним днем ​​я стаю все більш і більш майстерним телепортер. Кожен раз, займаючись візуалізацією, я вдосконалюю свою майстерність". Відкрийте очі.

Завдяки цій вправі ви удосконалюєте візуалізацію і програмуєте підсвідомість, безперервно переконуючи його, що ви стаєте все більш і більш майстерним телепортер.

ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ВЛАСНОГО ТІЛА

1. Вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
2. Визуализируйте образ свого тіла. Уважно огляньте його з усіх боків.
3. Подумки опишіть те, що ви бачите. Наприклад, так: "Густі світле волосся, маленька родимка на лівій щоці, довгі ноги" і т. Д. Постарайтеся бути дуже точними.
4. Уважно вивчайте власне тіло, поки його зовнішній вигляд не стане для вас звичним.
5. Подумки скажіть собі: "Я можу викликати в своїй свідомості образ будь-якого живої істоти за власним бажанням".
6. Коли закінчите, відкрийте очі.

Надалі в парапсихологічної практиці вам доведеться дуже часто подумки представляти образ іншої людини, щоб вступити з ним в контакт. Навчившись точно візуалізувати своє тіло, ви будете робити це з легкістю. Ви не втручаєтеся в особисте життя іншої людини, викликаючи його образ у своїй свідомості. Ви всього лише вступаєте в психологічний контакт з ним. Образ людини, що виникає у вашій свідомості (а також будь-якого іншого істоти чи сутності), зовсім не обов'язково повинен бути фотографічно точним. Його зображення може бути кілька розпливчастим. Це швидше ваше уявлення про нього, ніж точне зображення. Ви можете побачити навіть щось зовсім безформне. Який би не був образ істоти, що виникає у вашій свідомості, він абсолютно точний по суті, - вам його дає космічне свідомість, хоча фотографічно точний образ може залишитися загадкою для вас.

Згадайте, про що я вам говорив раніше. Уявіть, що вам зрозуміло все, що вам не вдається, - це дуже допомагає. При будь-парапсихологічної практиці чітка візуалізація образу просто необхідна. Чим краще ви бачите думкою - тим краще результати.

ОГЛЯД ВЛАСНОГО ТІЛА

1. Вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
2. Сформуйте образ тіла в полі свого ментального зору. Ретельно досліджуйте його. Огляньте серце, шлунок, кишечник, нирки, серцево-судинну систему, нервову систему, легені, очі, м'язи, скелет і т.д.
3. Не пошкодуйте часу - зробіть це дуже ретельно.
4. Постарайтеся відрегулювати і налаштувати ті органи, які, як вам здається, функціонують не кращим чином. Нехай уява підкаже вам, як це зробити.
5. Коли закінчите огляд, скажіть: "Тепер я здоровий" і відкрийте очі.

********************************************************
На наступному занятті ми будемо вчитися формувати "посудина бажань", працювати зі словником для передбачень, здійснювати ментальні подорожі в минуле і майбутнє ...

ФОРМУВАННЯ "судини ЖЕЛАНИЙ"

1. Точно визначивши свої мети, намалюйте схему. Бажано підібрати відповідні малюнки або фотографії для сегментів. Ретельно обмірковуйте кожне слово. Постарайтеся бути коротким і максимально точним.
2. Закрийте очі, вийдіть на основний екстрасенсорний рівень і чітко візуалізують мета.
3. Вимовте її вголос. Наприклад: "Я хочу стати завідувачем своїм відділом", або: "Я хочу новий" джип чирок-ТМ "".
4. Відкрийте очі і заповніть подібним чином наступний сектор. Заповнюючи новий сегмент, повторюйте кожен раз бажання, написане в попередньому.
5. Коли ви запишете всі свої побажання, знову перечитайте всю схему: ваше ім'я, дату, "з Вищої джерела", "не завдаючи нікому шкоди" і перерахуйте по черзі записані цілі. Прочитавши чергове побажання, зупиніться ненадовго, ще раз все продумайте, зважте і приступайте до наступного.
6. Переглянувши ще раз всю схему, закрийте очі, вийдіть на основний екстрасенсорний рівень і скажіть голосно вголос: "Цілі, записані в" посудині бажань ", - саме те, що мені потрібно. Я прошу Вища свідомість допомогти і направити мене на досягнення цих цілей ".
7. Поставте "посудина бажань" в затишне безпечне місце, наприклад в один з шухлядок шафи.
8. Протягом перших тридцяти днів після того, як ви заповнили "посудина бажань", переглядайте та повторюйте все, що записано, як зазначено вище. Коли ви будете виходити на основний екстрасенсорний рівень, ваші очі можуть бути відкриті, - як вам зручніше. Якщо ви освоїли вправу № 10, вам це вдасться без праці. Примітка: ви можете переглядати схему і по кілька разів на дню, якщо вважаєте це за необхідне, але один раз в день ви повинні це робити обов'язково протягом першого місяця.
9. Після перших тридцяти днів переглядайте ваші бажання, як описано вище, по крайней мере один раз в місяць протягом року.
10. Після першого року заглядайте в "посудина бажань" хоча б двічі на рік. Чим частіше ви переглядаєте ваші бажання, тим ефективніше ваша програма, спрямована до Вищого свідомості. Ви напевно виявите, що Вища свідомість почне підштовхувати вас відразу в декількох напрямках, немов пропонуючи самому вибрати найкращу можливість для досягнення цілей. Іноді його "робота" буває настільки непомітна, що ви усвідомлюєте це, тільки досягнувши бажаного. Однак іноді вказівки Вищого свідомості бувають ясними і недвозначними, як гуркіт грому. Не витрачайте часу даремно - не розмірковувати про те, яким чином Вища свідомість допомагає вам. Будьте задоволені тим, що воно "працює", і працює на вас. Вища свідомість сама вибере найкращий шлях до успіху. Коли ви нарешті досягнете бажаної мети, обов'язково напишіть на відповідному секторі кола: "Дякую тобі!"

Можете додати також деякі коментарі і свої міркування. Я рекомендую вам кожен раз, коли ви записуєте нове бажання, ставити дату, щоб знати, скільки часу у вас пішло на виконання задуманого. У деяких випадках ви можете переглянути свої наміри щодо обраної мети. Нічого страшного, це в порядку речей.

Якщо ви хочете, щоб Вища свідомість більше не допомагало вам у досягненні задуманого, напишіть у відповідному секторі великими буквами: "ВИКРЕСЛИТИ" і зафіксуйте це у своїй свідомості, як описано вище. Бажано, щоб в цьому секторі були присутні дата прийняття мети і дата її скасування.

Зауваження: якщо ви занадто часто міняєте свої цілі, це говорить про те, що ви підходите до справи несерйозно. До того ж таке мінливість означає для Вищого свідомості, що ваші бажання, мабуть, не дуже сильні, і воно не братиме вас всерйоз. Якщо це станеться, то воно залишиться глухим до ваших прохань, і тоді вся затія не матиме сенсу. Ще раз попереджаю вас: все це набагато серйозніше, ніж здається на перший погляд. Однак іноді міняти наміри все ж можна, в цьому немає нічого страшного, така людська природа. Ви можете також трохи модифікувати мета: наприклад, замість побажання "отримати диплом в коледжі" написати: "отримати диплом кресляра технічної школи". В такому випадку запишіть зміни до відповідного сектор кола бажань і зафіксуйте їх в своїй свідомості. Ви можете заповнити "посудина бажань" новими цілями, коли вважаєте за потрібне.

Якщо вам не вистачає місця на старій діаграмі, накресліть нову. Особисто я ніколи не користувався кругом, в якому було б більше восьми секторів. Як тільки я досягав призначеної мети, я вписував в звільнився сектор нове бажання. Це дозволяло мені не розпорошувати свої зусилля. Однак це - моя особиста справа, це - мій вибір. Ви ж робіть так, як вважаєте за потрібне. Адже це ваші бажання, і тільки вам вирішувати, якими вони будуть.

СЛОВНИК для передбачення

1. Дістаньте словник і покладіть його або на коліна, або на стіл перед собою, як вам зручніше.
2. Закрийте очі, вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
3. Голосно і чітко промовте вголос питання, відповідь на який ви хотіли б почути.
4. Потім перегорніть сторінки словника і зупиніться на тій, де, як вам здається, знаходиться відповідь на ваше запитання. Цілком можливо, що вам доведеться перегорнути словник від кірки до кірки кілька разів туди й назад. Нехай вас це не бентежить, головне - не швидкість, а точність відповіді. У той момент, коли ви досягли потрібного місця, покладіть кінчик пальця на те місце, де, як вам здається, знаходиться потрібний відповідь. Не відриваючи кінчик пальця від паперу, відкрийте очі і прочитайте слово, на яке він вказує. Прочитавши визначення цього слова, ви і знайдете відповідь на своє питання.

Мислити ви повинні приблизно наступним чином. Припустимо, ви питаєте: "Яким буде моє майбутнє, якщо я стану професійним письменником?" Ви перегортаєте сторінки словника, знаходите потрібну точку, а потім дивіться на визначення слова, на яке вказав ваш палець. Припустимо, він вказав на слово "дрібниця". Одне з визначень цього слова означає мізерний заробіток, скромну винагороду. Після цього вам повинно бути ясно, що, ставши письменником, ви не заробите багато грошей і навряд чи на цьому терені вас чекає успіх.

Використовуйте словник для пророкувань частіше, це хороша практика, до того ж це заняття може дати вам чимало корисної інформації.

Я порекомендував би вам вести щоденник, в який бажано записувати питання і відповіді, отримані за допомогою словника. Справа в тому, що деякі відповіді, отримані за допомогою словника, вам можуть здатися дивними або навіть безглуздими, але через деякий час стане ясно, що це не так. Адже ви звертаєтеся до майбутнього, і через деякий час, може навіть кілька років, ви переконаєтеся, що відповіді словника виявилися разюче вірними. У будь-якому випадку щоденник - прекрасний інструмент для самоконтролю і вдосконалення своєї майстерності.

Вирушаючи на УЗБЕРЕЖЖІ ЧАСУ

Сядьте зручніше, розслабтеся. Вимкніть телефон.

1. Закрийте очі і вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
2. Скажіть собі: "Зараз я вирушаю на Узбережжя Часу. Для цього мені треба подумки порахувати від п'яти до одного". Подумки починайте відлік: 5-4-3-2-1. При рахунку "1" візуалізують білий чистий піщаний пляж на Узбережжя блакитного океану. Океан спокійний, він навіває на вас умиротворення. Піщаний білий пляж розстилається по ліву і по праву руку від вас.
3. Ви перебуваєте в цьому Узбережжя Часу, що розкинулося вздовж величезного Океану Космічного Свідомості.
4. Стривайте трохи, насолоджуючись теплом і красою цього чудового місця. Ви відчуваєте повне умиротворення.
5. А тепер подивіться направо. В цьому напрямку розстеляється час минуле. Прибережна серпанок приховує від вас все, що відбувається далеко.
6. Тепер зверніть свій погляд наліво. В цьому напрямку простягається майбутнє. І тут прибережна серпанок не дозволяє вам заглянути в далечінь.
7. Подумки скажіть собі: "Я можу повернутися сюди, на Узбережжя Часу, за власним бажанням. Для цього мені треба буде лише закрити очі, вийти на основний екстрасенсорний рівень і порахувати від п'яти до одного".
8. Тепер подумки порахуйте від одного до п'яти. При рахунку "5" Узбережжя Часу зникне з поля вашого ментального зору.

Практикуючи цю вправу, ви навчитеся досягати нового ментального рівня. Це дуже потужний рівень, він дозволить вашій свідомості виявитися в будь-якій точці Всесвіту в будь-якому часу!

МЕНТАЛЬНЕ ПОДОРОЖ У МИНУЛЕ

Сядьте зручніше, розслабтеся.

1. Закрийте очі.

3. Вийдіть на Узбережжя Часу, подумки зробивши відлік: 5-4-3-2-1.
4. Поверніть направо і почніть рух вперед в напрямку димки, що приховує від вас Узбережжя.
5. Увійшовши в хмару туману, яке приховує від вас все навколишнє, направте свою свідомість в минуле, подумки повторюючи фразу типу: "Я хочу повернутися в минуле, в той день, коли мені виповнилося 3 роки".
6. Туман розступається перед вами, і ви опиняєтеся в минулому.
7. Щоб залишити минуле і повернутися на Узбережжя Часу, скажіть собі: "А тепер я бажаю повернутися на Узбережжя Часу" - і дозвольте густим клубам туману згуститися навколо вас.
8. Продовжуйте шлях назад в густому тумані до тих пір, поки не опинитеся в теперішньому часі Берегу.

10. Відкрийте очі.

МЕНТАЛЬНЕ ПОДОРОЖ В МАЙБУТНЄ

Сядьте зручніше і розслабтеся.

1. Закрийте очі.
2. Вийдіть на основний екстрасенсорний рівень.
3. Вийдіть на Узбережжя Часу, зробивши уявний відлік 5-4-3-2-1.
4. Тепер поверніть наліво і увійдіть в густий туман, що приховує від вас майбутнє.
5. Увійшовши в хмару туману, яке приховує від вас майбутнє, направте свою свідомість, сказавши, наприклад, так: "Я хочу опинитися в Норт-поле 1 січня 2020 року".
6. Туман розступається перед вами, і ви виявляєте себе в потрібній точці майбутнього.
7. Щоб залишити майбутнє, подумки скажіть: "Зараз я хочу повернутися на Узбережжя Часу" - і дозвольте туману згуститися навколо вас.
8. Ідіть направо в густому тумані, поки не опинитеся в теперішньому часі Берегу.
9. Порахуйте: 1-2-3-4-5, і Узбережжя Часу зникне.
10. Відкрийте очі.

Коли ви опинитеся на Узбережжя Часу, раджу вам відразу попросити свого Ангела-хранителя негайно повернути вас назад в даний час, якщо трапиться щось, що вимагає вашої присутності, наприклад, пожежа в сусідньому будинку.

Як ви, напевно, вже помітили, вправи стають все більш цікавими, все більш складними. Сподіваюся, що вам щастить і ви успішно їх освоюєте. Все, що ви вмієте робити на основному екстрасенсорному рівні, вам вдасться робити і на Узбережжя Часу. Але Узбережжя Часу - більш глибокий рівень. Тут можна здійснювати подорожі в часі, входити в стан глибокої медитації. Молитви, вимовлені на Узбережжя Часу, будуть обов'язково почуті Творцем. Тут ви можете входити в прямий контакт з космічним свідомістю, отримувати від нього поради. Все екстрасенсорні практики, всі дії, цілительство, телепатія, передбачення на Узбережжя Часу працюють ефективніше, ніж на основному екстрасенсорному рівні. Бажано практикувати на основному екстрасенсорному рівні 90% свого часу, залишаючи для роботи на Узбережжя Часу не більше 10%. Перебування на цьому рівні вимагає великих енергетичних витрат.

Коли ви навчитеся виходити з основного екстрасенсорного рівня на Узбережжя Часу, вам самому доведеться вирішувати, як краще використовувати це могутнє енергетичний простір.

Медитація і молитва - потужний інструмент спілкування з Космічним Свідомістю, і Узбережжя Часу - місце, найбільш підходяще для цього!

Особисто я проводжу медитацію в ванні. Тепла вода розслабляє мене і допомагає більш точно уявити Океан Космічного Свідомості і Узбережжя Часу - місце, де я медитую. Приступаючи до медитації, я входжу в хвилі Космічного Свідомості, повільно занурюючись в них до тих пір, поки вода не досягне грудей. Я відчуваю, як енергія Океану Свідомості омиває моє тіло; тепла вода в ванні додає до цього чисто фізичне відчуття, допомагаючи мені увійти в стан медитативного трансу.

Медитація служить для таких цілей:

Вона дозволяє вам ширше розкрити свідомість і отримувати енергію, інформацію і вказівки від Космічного Свідомості в більш повному обсязі.
Вона дозволяє вам вступити в тісний контакт з Розумом Всесвіту і звернутися до нього зі своїм проханням.

Я рекомендую вам почати прямо сьогодні і продовжувати кожен день виходити на Узбережжя Часу, надсилаючи та приймаючи уявні послання. Це допоможе вам більш широко відчинити двері свідомості, збагатити своє життя і життя оточуючих. Ви зможете дуже швидко на повну потужність використовувати ваш потенціал. Ви станете краще, ніж були.

Ось список того, чого ви досягнете на Узбережжя Часу з найбільшим успіхом:

1. Молитва. Сила вашої молитви на Узбережжя Часу буде найбільшою.
2. Контакт з душами ваших померлих близьких, а згодом - і інших людей.
3. Проектування здоров'я і цілющої енергії на інших і на себе.
4. Заняття психометрія. Подумки перебуваючи на Узбережжя Часу і обмацуючи, "читаючи" предмети, які ви тримаєте в руках, вам буде легше встановити, кому вони належать, звідки вони і т. Д.
5. Вирішення проблем. Попросіть свого духу-покровителя і Космічне Свідомість про допомогу. Ймовірно, для цих цілей вам доведеться виходити на Узбережжя Часу найчастіше.
6. Послання любові, допомоги та позитивної енергії іншим людям.
7. Просити Космічне Свідомість направляти ваше життя.

Звичайно, для цього ви можете використовувати і основний екстрасенсорний рівень, але запам'ятайте: Узбережжя Часу - набагато більш потужний рівень! З іншого боку, основний екстрасенсорний рівень досягається набагато швидше і більш зручний, особливо якщо ви не маєте можливості закрити очі і повністю розслабитися (за кермом, наприклад). Одним словом, самі вирішуйте, на якому рівні вам краще працювати в кожному конкретному випадку ...

Дозволимо собі порушити традицію, яка міцно вкоренилася у всіх роботах по парапсихології. Ми не почнемо з перерахування парапсихологічних фактів, що не будемо аналізувати історію парапсихологічних досліджень. Про все це можна прочитати в будь-якій книзі по парапсихології. З нашої точки зору, найкраще почати з розгляду предмета наукової психології. Потрібно сказати, що в самій наукової психології загадкового досі більш ніж достатньо.

Тут і далі ми змушені кілька порушити не тільки парапсихологічну, а й психологічну традицію. Ті представники наукової психології, які все-таки схильні визнавати реальність парапсихологічних явищ, відносять їх до області, що знаходиться за межами психологічної науки, нам же думається, що є всі підстави вважати, що наукова основа парапсихологічних явищ і фактів, які стосуються наукової психології, одна .

Психологія - одна з розгалужених експериментальних наглядових і теоретичних наук сучасності. Розвиток природознавства і розвиток психології роблять нагальною необхідність розгляду питання про предмет психології.

Основним предметом психології слід вважати розкриття закономірностей побудови і роботи мозкових інформаційних моделей об'єктів зовнішнього світу, які обслуговують поведінку тварин і людини. Аналіз показує, що життя тварин неможлива без тих інформаційних моделюють навколишній світ процесів, які називаються психічними процесами. Ці процеси є, отже, найважливішим фактором існування живої природи.

Чим вище рівень розвитку тварини, чим складніше його мозок, тим більшу роль набуває в його житті і поведінці побудова внутрішніх інформаційних мозкових моделей. Особливу роль виконують ці мозкові моделі в діяльності людини, будучи основою всіх видів його праці і творчості.

Наші моделі об'єктів навколишнього світу не їсти просто мертві копії цих об'єктів, подібно, наприклад, їхніми фотографіями або відображенням у дзеркалі. Специфічною особливістю цих моделей є те, що вони живі. Це означає, що та матерія, з якої вони створюються, є жива матерія.

Кожен відображений об'єкт по-своєму переживається людиною. Один і той же об'єкт відображається різними людьми по-різному, знаходить різну життя в їх психіці. Це дивна властивість психічного дуже важко визначити. Його можна лише назвати - суб'єктивне переживання.

У зв'язку зі специфікою живої матерії, що є субстратом інформаційних процесів, що регулюють життя і поведінку, величезний інтерес становить те розуміння життя, яке розвивав академік В. І. Вернадський (331). У ряді своїх робіт В. І. Вернадський чітко розділяє мляву матерію - він її називає відсталої матерією - і жива речовина і переконливо доводить, що життя не може виникнути з неживої матерії, як би ця остання ні ускладнювалася. Вихідним пунктом його міркувань є твердження про вічність живої матерії.

Вернадський писав: "... неминуче доводиться допустити, що почала життя в тому космосі, який ми спостерігаємо, не було, оскільки не було початку цього космосу. Життя вічне, оскільки вічний космос" (331, т. 5, с. 137) . Вічність життя, згідно з В. І. Вернадського, передбачає якісне своєрідність тієї матерії і енергії, яка лежить в основі життя. Розробляючи цю ідею, В. І. Вернадський виступає як послідовний матеріаліст-діалектик. Для нього реалізація принципів матеріалізму полягала не в тому, щоб звести складні форми матерії та енергії до відомим уже проявам матеріального світу, а в тому, щоб дослідити матерію і енергію життя у всій складності їх проявів.

Він писав: "... визнання вічності життя как-будто вказує на якесь корінна відмінність живого від мертвого, а ця різниця має звестися до якогось відмінності матерії або енергії, що знаходяться в живому організмі, в порівнянні з тими їх формами, які вивчаються у фізиці і хімії, т. е. в звичайній відсталої, неживою матерії, або воно вказує на недостатність наших звичайних уявлень про матерію та енергії, виведених з вивчення нерухомої природи, для пояснення всіх процесів живого ... "(331, т . 5, с. 142).

Розуміючи психічне моделювання навколишнього світу за допомогою мозку як прояв цієї живої матерії, ми можемо використовувати вчення В. І. Вернадського про специфічність і якісному своєрідності цієї матерії.

Спираючись на концепцію Вернадського в зв'язку з цікавлять нас питанням, ми можемо сказати, що механізми парапсихологічних явищ слід шукати серед тих специфічних проявів матерії і енергії, які властиві тільки живої речовини. У всякому разі, основою психіки в її як психологічних, так і парапсихологічних якостях є такі матеріальні структури, які, володіючи ознаками життя, дозволяють формувати моделі навколишнього світу.

Необхідно почати аналіз матеріальних основ психіки слід з опису деяких особливостей роботи мозку. Вже одне це опис дозволяє просунутися в розумінні виникнення деяких парапсихологічних особливостей, які, по суті, є особливостями психологічними.

Мозок вичерпно описаний з його анатомічної боку. Але ще багато в роботі цього дивного органу залишається загадкою. Його зв'язок з психікою, участь в побудові моделей навколишнього світу, в регуляції поведінки безперечні. Але як здійснюється цей зв'язок? Вичерпної відповіді на це питання поки немає в сучасній науці.

Відомо, що мозок забезпечує моделювання навколишнього світу за допомогою роботи мільярдів нервових клітин - нейронів. Нейрон складається з тіла клітини, коротких деревовидних відростків (дендритів), за якими в клітку надходять імпульси, і довгого відростка (аксона), за яким інформація йде від клітини. Спільна, злагоджена робота нейронів і дозволяє здійснювати побудову моделей зовнішнього світу і регуляцію поведінки.

Тут необхідно підкреслити, що ті інформаційні процеси, які здійснюються на основі роботи нервових клітин і які звуться психічних, найтіснішим чином пов'язані з біоінформаційні процесами в звичайних соматичних клітинах, інакше кажучи, з інформаційною службою звичайних клітин.

Сучасні дані про інформаційну службу живих клітин дозволяють зробити висновок про те, що служба ця об'єктивується в певних хімічних структурах і включає в себе три компоненти: а) вихідну, спадкову інформацію, яка кодується в молекулах дезоксирибонуклеїнової кислоти (ДНК), б) транспорт цієї інформації , здійснюваний рибонуклеїнової кислоти (РНК), і в) втілення цієї інформації за допомогою білкових структур.

Аналіз показує, що ці три компонента інформаційної служби характерні і для роботи нервової клітини - нейрона. У цьому випадку теж є три складові частини - інформація вихідна, транспорт інформації та втілення інформації. Різниця полягає в тому, що вихідна інформація в роботі нервових клітин, наприклад обслуговуючих зір, надходить не з генетичних структур, а з зовнішнього світу. Що стосується двох інших компонентів інформаційного процесу, то є підстави думати, що компоненти ці забезпечуються тими ж структурами, що і в клітинах соматичних: транспорт інформації по нервовому волокну відбувається за допомогою РНК, отримана нервовою клітиною інформація фіксується в білкових структурах.

Ця спільність контурів інформаційних систем соматичної і нервової клітин свідчить про те, що психіка не привнесена в живі системи ззовні, а є спеціалізацією і модифікацією інформаційних систем, спочатку характерних для життя. Спільність такого роду наштовхнула дослідників на думку шукати субстрат і природу психіки в хімічних сполуках. Однак сукупність сучасних досліджень за дистанційною передачі інформації (див. Розділ про біоінформаційному контакті "людина-рослина") свідчить про те, що молекули є лише структури, на основі яких розігруються найтонші біофізичні процеси, які беруть участь в забезпеченні психічних процесів.

Було встановлено, що для кори великих півкуль, як і для інших відділів мозку, характерно багатошарове клітинну будову, причому виявилося, що в різних районах кори є різне співвідношення клітинних шарів, що складаються з різних різновидів клітин. Складена на основі таких досліджень карта кори великих півкуль виявилася одночасно картою різних психічних функцій (рис. 2).

Найбільш специфікована потилична область кори. У потиличну область (на наведеній мапі це 17-е поле) приходять нервові шляхи, що відображають стан сітківки ока. На це поле як би проектуються предмети, що знаходяться перед очима. Навколишні це поле інші поля потиличної області (поля 18 і 19) забезпечують складні форми і явища сприйняття, цілісність сприйняття об'єктів, розташування їх у перспективі і т. Д.

Центром слухового сприйняття є поле скроневої області, позначене номером 41. При ураженні кори цього поля може настати часткова або повна глухота. Нейрони знаходиться поруч 22-го поля забезпечують сприйняття більш складних звукових явищ, пов'язаних з інтеграцією якості звуку, таких, як інтенсивність, тембр, ритм.

З різними видами чутливості пов'язана вся задня частина кори, при цьому особливу межцентральних функцію виконує тім'яна область. У цій великій області існують поля, які об'єднують різні види чутливості. Існують і такі області, які керують не стільки безпосереднім відображенням навколишніх предметів, скільки процесом встановлення відносин між предметами. Таким полем, що встановлює відносини між об'єктами (предметами) і виконує в зв'язку з цим найважливішу інтелектуальну функцію, є поле 39, яке розташоване як би на стику скроневої, потиличної і тім'яної областей кори.

Нейрони, що забезпечують рухові функції, знаходяться в передніх коркових областях. Їх порушення призводять до розладів рухової сфери. Серед полів рухової зони особливу роль відіграє розташоване в задній нижньої лобової області поле 44, яке управляє рухами мовного апарату.

Найбільш диференційованою, складною і досі ще загадкової областю кори є її лобова область, особливо її передня частина. Лікарі-неврологи відзначають, що при ураженні лобових часток порушується увагу, з'являється неуважність, легка відволікання, знижується критика по відношенню до власних дій. Характерною ознакою так званого лобового хворого є байдужість, байдужість до оточення, апатія, відсутність активності. Знижений самоконтроль також характерний для лобового хворого: він без причини сміється, різко переходить від сміху до сліз і назад.

Все це дозволяє припустити, що лобові частки є тією інстанцією, яка забезпечує функцію загальної регуляції поведінки. Саме в клітинах цих часток формується мета і здійснюється управління всією сукупністю дій, що дозволяють досягти цю мету.

Такий регулятор дійсно необхідний. Адже одночасно на всі органи чуття людини приходить багато різних впливів із зовнішнього світу. І для того щоб що-небудь побачити, необхідно здійснити вибір одного об'єкта з безлічі навколишніх, інші повинні стати фоном, відійти на задній план.

Всю кору головного мозку можна розглядати як самоврядну систему. Наведені тут нейропсихологічні дані дозволяють розглядати моделює роботу кори як функціонування двох великих і пов'язаних один з одним блоків цієї системи - блоку пізнання і руху і блоку вищої регуляції поведінки. Система корковою саморегуляції є перш за все система взаємодії між клітинами і тією інформацією, яка в них міститься, що забезпечує виникнення цілісних картин і моделей. Своєрідним каналом зв'язку між двома зазначеними блоками є область кори, що забезпечує управління мовною зоною. Характерно, що ця область знаходиться на стику пізнавально-рухової зони з корою лобової частки. Таким чином, схема кори великих півкуль може розглядатися як функціональна схема психічної діяльності. Ця схема є не просто показником розподілу анатомічних структур, але прямо вказує на виконання цими структурами певних психологічних функцій.

Важливим моментом в регуляції цієї діяльності є одночасна парна робота великих півкуль мозку. Моделювання довкілля здійснюється за допомогою двох симетричних і схожих на перший погляд мозкових півкуль. При цьому кожен центр чутливості в тому чи іншому півкулі кори отримує імпульси як від органу чуття, що знаходиться на своєму боці, так і від органу чуття боку протилежної.

Таке одночасне представництво правих і лівих органів почуттів в полях обох коркових півкуль з особливою наочністю можна простежити на зорі. Ті, що йдуть від сітківки очей нервові волокна мають частковий перехрест - хиазму. Волокна, що йдуть від сітківки лівого ока, завдяки хіазмі частково виявляються в 17-му полі правої півкулі, частково - лівого. Те ж саме відбувається з маршрутами нервових волокон, що йдуть від правого ока: частина з них йде в своє півкуля, частина - в півкуля протилежне.

Є підстави вважати, що це подвійне відображення в обох півкулях, ймовірно, забезпечує ту подвійну об'єктивно-фонову регуляцію відображення дійсності, завдяки якій людина одночасно отримує можливість бачити об'єкт і навколишні його предмети (фон). Така подвійна регуляція відображення і її психологічне значення докладно будуть розглянуті нижче.

Тут слід вказати на те, що анатомічна схожість двох півкуль не означає функціональну їх тотожність. Останні дослідження свідчать про те, що коркові поля правої і лівої півкуль хоча і обслуговують єдину психічну діяльність і забезпечують відображення однієї і тієї ж навколишнього середовища, але роблять це кожне по-своєму. Так, в даний час визнано, що ліва півкуля у правшів, будучи домінантним півкулею, пов'язане з відображенням окремих, отчлененной один від одного дискретних об'єктів. Що ж стосується півкулі правого, то воно визначає створення деякої цілісної картини навколишнього середовища.

Структура мозкової регуляції психічної діяльності допоможе нам зрозуміти цілий ряд дивних явищ людської психіки. Перш за все ця структура дозволяє підійти до розуміння гіпнозу. Відомо, що гіпнотичний стан як специфічний стан сну виникає під впливом вселяє слова гіпнотизера і різного роду монотонних впливів. Людина засинає і, здавалося б, повністю відключається від всіх зовнішніх подразників. Ми вже говорили про те, що регулятор поведінки людини і його пізнання - кора великих півкуль, - в свою чергу, є деякою самокерованої системою, в якій більш високо лежачі рівні здійснюють управління рівнями, розташованими нижче.

Найскладніші та високоорганізовані структури знаходяться в лобових частках півкуль, в яких здійснюється управління вищими формами поведінки людини. А чим складніше нервові освіти, тим швидше вони піддаються зовнішнім впливам. Тому, коли починається гіпнотичний вплив, саме ці вищі клітини загальмовуються, відключаються. Цей процес гальмування клітин лобових часток і призводить до стану сну, що спостерігається в гіпнозі. Що ж стосується інших відділів кори, то вони можуть не спати. Їх самостійна активність обумовлена ​​тим, що відключений вищий регулятор.

Відомо, що важливою сполучною ланкою між вищою лобової регуляцією і всіма пізнавальними процесами є мова. Мовні зони кори знаходяться в задній частині лобової частки. Гіпнотизер використовує мова як знаряддя управління всією психічною діяльністю загіпнотизованого. Таким чином, в гіпнозі виникає схема перехресного управління. Гіпнотизер як би позбавляє людину власних лобових часток і ставить на їх місце свої лобові частки, які і здійснюють за допомогою мови управління корою великих півкуль загіпнотизованого.

Взагалі мова є каналом регуляції, що зв'язує лобові частки з іншою корою. Але в звичайній психічної діяльності людей ця керуюча функція здійснюється за допомогою внутрішньої прихованої мови. Вокалізірованная мова потрібна людині головним чином для спілкування. У гіпнозі ж ця мова стає головним каналом регуляції, яка має місце між гіпнотизером і пацієнтом.

Коротка характеристика основ гіпнозу знадобилася нам тому, що саме гіпноз нерідко використовується в якості методу актуалізації деяких прихованих незвичайних властивостей людини, які носять назву парапсихологічних здібностей. Мозковий механізм гіпнозу дозволяє до певної міри пролити світло на особливості управління цими здібностями.

З аналізу роботи мозку можна зробити висновок про те, що різні психологічні функції пов'язані з певними анатомічними мозковими структурами. Це означає, що серед анатомічних структур мозку необхідно шукати ті, які керують відповідними парапсихологическими явищами.

Матеріали, що містяться в збірнику, присвяченому роботі VI Всесоюзного з'їзду психіатрів (1975), наводять дані, які прямо свідчать на користь існування спеціальних мозкових анатомічних структур, що визначають, наприклад, телепатію. Так, вказується, що у деяких хворих з ураженням базально-скроневих відділів кори великих півкуль, крім інших симптомів, відзначається наявність телепатичних здібностей (308).

Коротко охарактеризована тут мозкова регуляція психічної діяльності абсолютно необхідна для розуміння дивовижних здібностей, що розвиваються за допомогою спеціального тренування, ще в давнину створеної в Індії. Результати цього тренування з усією виразністю свідчать про важливу регулюючу роль лобових часток в роботі окремих систем організму, сприяють реалізації його резервних можливостей. Як показує система тренування йогів, можливості розвитку здатності керувати процесами, що відбуваються в організмі, величезні.

Така єдність організму добре розуміли багато дослідників в далекій давнині. Так, стародавні індійці розробили методи управління своїм тілом і власною поведінкою. Якщо проаналізувати шлях розвитку, пропонований ними, то без великих труднощів можна помітити в цьому шляху дуже сильну природничо орієнтацію, облік роботи різних мозкових структур, особливості функціонування нервових і соматичних клітин.

Індійські мислителі вчили, що робота над розвитком і формуванням вищих психологічних процесів повинна починатися тоді, коли людина в достатній мірі опанував техніку управління своїми тілесними функціями. Достовірні свідчення повідомляють про те, що люди, спеціально натренований себе по методам давньоіндійської психофізіології, можуть, наприклад, занурюватися в такий стан, в якому вони виявляються здатними жити не беручи їжі, води і без доступу повітря. Це дивний стан може тривати, як відомо, днями, тижнями і навіть місяцями. Існують достовірні свідчення про те, що людину, яка призвела себе в такий стан, замуровували або повністю закопували в землю. Через багато днів, людина цей витягувався зі своєї "могили" і міг бути досить швидко наведено в звичайне свій стан. Тільки після того, як людині стали підвладні його чисто матеріальні процеси, такі, як, наприклад, дихання або релаксація тіла, він може переходити до розвитку своїх психологічних здібностей.

Така точка зору представників індійської психофізіології на розвиток і формування людини знаходиться в повній відповідності з досить сильною природничо матеріалістичної тенденцією в індійській філософії. Так, уже в древніх філософських пам'ятках Індії, званих Упаніщадамі, містяться положення про те, що повітря, як деяка матеріальна субстанція, є основою розумової діяльності людини.

Ще зовсім недавно методи розвитку людини, здобуті давньої індійської цивілізацією, вважалися на Заході чистої містикою. Однак чим далі йде розвиток науки, тим менше дивними і таємничими стають ці факти і методи. Факти ці можуть бути приведені в прямий зв'язок з досягненнями російської нейрофізіології і медицини. Так, немає жодного сумніву в тому, що здобуті в Індії факти повністю збігаються з висунутим знаменитим лікарем минулого століття С. Н. Боткіним принципом нервизма (311а), згідно з яким всі процеси, що відбуваються в організмі, в тій чи іншій мірі відчувають прямий вплив процесів , що відбуваються в нервових клітинах. Немає ніякого сумніву в тому, що принцип нервизма дозволить пояснити багато що наводяться індійськими дослідниками факти раніше здавалися повністю незрозумілими і містичними.

Останнім часом з'являється все більше і більше різної наукової літератури, в якій здійснюється аналіз давньоіндійських методів і фактів, отриманих за допомогою цих методів. Представляють великий інтерес дослідження радянського філософа В. В. Бродова (70). У його книзі показано, що світогляд таких представників індійської філософії, що розвивали вчення стародавніх індійців про формування людини, як Шрі Рамакрішна і його учень Свамі Вівекананда, зробило прямий вплив на визвольний рух індійського народу проти іноземних поневолювачів.

Саме ідеї Рамакрішни і Вівекананди сформували світогляд одного з найбільш видатних діячів боротьби за національну незалежність Індії - Махатми Ганді, який, в свою чергу, вплинув на уми того покоління індійців, яке на чолі з Джавахарлал Неру домоглося повного вигнання англійців з давньої індійської землі. Джавахарлал Неру дає високу оцінку індійським психофізіологічних методів роботи над собою. Він вказував, що саме використання цих методів сильно підтримало його стійкість і волю до опору в ті важкі роки, які йому довелося провести у в'язниці, куди його кинули колонізатори.

В основу цих методів роботи над собою покладені, як уже говорилося, такі чисто матеріальні моменти, як управління тілом і управління диханням. Управління тілом здійснювалося за допомогою практики спеціально розроблених статичних поз, які носять назву асан. Що стосується управління диханням, то з його допомогою, як вважали стародавні індійці, виявляється можливим витяг енергії безпосередньо з навколишнього нас повітря. Оскільки енергія зветься "прана", то система спеціальних вправ, за допомогою яких ця енергія витягується з повітря, отримала назву "пранаяма". Психофізіологічні дослідження показали, що дихальна гімнастика, пранаяма, дійсно робить благотворний вплив на центральну нервову систему людини.

Механізм цього впливу полягає перш за все в тому, що клітини великих півкуль в ході виконання дихальних вправ отримують підвищену харчування киснем, в результаті чого підвищується їх регуляторна діяльність, а це в кінцевому рахунку актуалізує приховані ресурси нервової системи і організму в цілому. У всякому разі, досвід давньоіндійських психофізіології дозволяє зробити один важливий висновок про шляхи розвитку психічних здібностей людини. Висновок цей полягає в тому, що саме цей психологічний розвиток має здійснюватися при одночасній опорі на розвиток здатності управління тілесними системами організму.

З точки зору проблеми актуалізації прихованих психологічних можливостей людини великий інтерес представляють і спеціальні прийоми, розроблені древніми індійцями і спрямовані на безпосередню тренування мозку.

Методи ці на перший погляд дивно прості. Основним прийомом в даному випадку є тренування здатності людини довго утримувати в полі своєї уваги один який-небудь предмет. Наприклад, можна прикріпити на стіні аркуш білого паперу з нанесеною на ній точкою, сісти перед цим листком в зручній позі і сконцентрувати всю свою увагу на точці. Якщо спробувати зробити цей простий досвід, то дуже скоро можна переконатися, наскільки це нелегке завдання - безперервно утримувати увагу на якому-небудь об'єкті.

Спочатку дійсно вдається утримувати на точці вся увага. Але це можливо лише кілька перших секунд. Дуже скоро точка починає розпливатися, як би йде з поля зору, і потрібні досить значні зусилля волі, щоб її утримати в центрі. Ще через деякий час, проте, на думку починають приходити зовсім сторонні думки, які ведуть від розглянутого об'єкта. З цими думками боротися стає все важче і важче.

Спеціальні психологічні експерименти показали, що ніхто з людей, які раніше не практикували цю вправу, не здатний безперервно фіксувати, утримувати свою увагу на точці більше двох десятків секунд. Про що це говорить? Це говорить насамперед про те, що мозкові клітини кори великих півкуль, що керують довільними рухами очей, мають лише дуже незначною регуляторної здатністю. Ці клітини швидко втомлюються, їх енергія виснажується, і погляд, який в перші секунди був зосереджений на об'єкті, виходить з-під контролю.

Ми говорили про те, що один з таких вищих центрів, які керують рухами очей, знаходиться в лобовій частці кори великих півкуль. Уявімо собі, що людина день у день буде протягом якогось часу намагатися зосереджувати свій погляд на точці. Це призведе до того, що певні групи нервових клітин змушені будуть систематично проводити статичну роботу, пов'язану з управлінням поглядом. Така статична робота неминуче приверне 28 до цим клітинам підвищену кількість крові. І це зрозуміло: чим більше доводиться працювати тим чи іншим клітинам, тим більше повинні споживати вони поживних речовин.

Робота в поєднанні з викликаним нею підвищеним кровопостачанням неминуче повинна привести до посилення цієї групи клітин, до їх розвитку. А далі все відбувається так, як з розвитком мускулатури при щоденній напруженій фізичній роботі: систематично вправлятися м'язові клітини розвиваються. Так само йде справа і з нервовими клітинами. В ході тренування людина стає здатним все довше і довше утримувати свій погляд на точці.

Що ж стосується крові, яка живить мозок, то вона приливає не тільки до обмежених ділянках лобової кори. Вона взагалі починає більш інтенсивно харчувати всю лобову частку. А лобова частка, як ми вже відзначали, є вищим мозковим регулятором поведінки. Вона керує всією нашою психічної діяльністю. Крім того, в нижній, базальної частини лобової частки знаходяться клітини, що регулюють різні процеси, пов'язані з роботою внутрішніх органів людини. Тому, залучаючи до лобної долі підвищену кількість крові і розвиваючи її клітини, людина набуває особливої ​​влада і над своїм організмом в цілому.

Таким чином, за простим вправою, з давніх-давен практикувалися індійцями, ховаються складні і цікаві процеси. Вони мають цілком певний психофізіологічний зміст і не містять в собі нічого таємничого або містичного. Це спроба прямого впливу на ті ділянки кори головного мозку, які забезпечують вищу регуляцію поведінки людини.

Відомо, що саме лобові частки відповідають за рівень розвитку особистості, саме клітини цієї області забезпечують власне творчу активність особистості. Природно припустити тому, що різні методи, позитивно впливають на розвиток лобових часток, тим самим будуть впливати не тільки на вольові процеси, не тільки на управління поведінковими актами і процесами, що відбуваються у внутрішніх органах, але безсумнівно вплинуть взагалі на творчий рівень даної людини.

У методу концентрації уваги, що виник багато століть тому в Індії, є, звичайно, відомі мінуси, особливо якщо на нього дивитися з точки зору європейця. Перш за все такий метод, пов'язаний з установкою уваги на певному об'єкті, представляється для європейця занадто споглядальним. Дійсно, для неспокійного і надзвичайно рухомого європейського мислення дещо дивним може здатися людина, яка прагне розвинути свою творчу активність і для цього без руху сидить на одному місці, втупившись в одну точку.

Розвиток волі, активності особистості розуміється зазвичай як діяльність з подолання перешкод, як приборкання своїх інстинктивних спонукань, як досягнення складних цілей, пов'язане зі значним напруженням. І в ході такої активної діяльності, в ході боротьби зі своїми інстинктами, в ході приборкання безпосередніх спонукань дійсно можуть формуватися і формуються вищі регуляторні механізми кори великих півкуль мозку 1.

1 (Європейська психологічна наука вже асимілювала багато східних методи. Зокрема, це відноситься до теорії і практиці розвитку волі. Див., Наприклад, книгу R. Assagioli "The Act of Will", що увійшла в основний теоретичний фонд гуманістичної психології.)

Однак і в тому випадку, коли психологічна регуляція не тренувався спеціально, а стихійно складалася в процесі життєдіяльності, необхідні для такої вищої регуляції механізми також складалися в клітинах лобових часток кори великих півкуль мозку. І кожен виникає у людини конфлікт, кожна несподівано постала перед ним завдання з необхідністю викликає підвищену роботу нервових клітин лобової кори.

основи парапсихології

Парапсихологи займаються вивченням паранормальних і надприродних явищ, а також незвичайних здібностей людини. Область вважається дискусійною, і не відноситься до офіційно визнаним науковим знанням.
В першу чергу досліджується людська психіка. Інтерес представляють її неймовірні властивості. Наприклад, в поле зору потрапляє телекінез, ясновидіння і магія.
Слово парапсихология складається з двох частин: пара (близько) і психологія. У світі вчених вона не розглядається як серйозна наука.

До основних пси-явищ прийнято відносити:

• левітації;
• реінкарнацію;
• телекінез;
• телепатію;
• телепортацію;
• спіритизм

Також в парапсихології є біоенергетичний цілительство, аерокінез і пирокинез, прекогніція і сугестія. Це далеко не повний список зафіксований пси-явищ.

езотерика

Сучасна парапсихология представлена ​​як езотеричні знання. Езотерика вивчає можливості для застосування духовних законів і їх прояви кожен день. Людина вивчає самого себе, прагне усвідомити свій внутрішній світ.

Езотерики звертають увагу на емоційний і психічний стан людини. Свої почуття вони синхронізують зі знаками Всесвіту. Головне джерело життєвих подій - Душа. Для досягнення успіху потрібно розвиток духовної складової і особистісного зростання.

Наука допомагає виходити на новий рівень усвідомлення себе, вдосконалювати власний розум і мислити позитивно.

ясновидіння

Одна з найбільш відомих областей парапсихології - це ясновидіння. Така здатність дозволяє бачити події з минулого і майбутнього, які недоступні іншим людям. Сприйняття картини світу знаходиться за звичайним діапазоном.
Для передбачення потрібно зосередитися, іноді не потрібні додаткові предмети такі як карти Таро. Провидця здається, що всі події відбуваються в реальному часі. У нього є здатність бачити внутрішній світ і спогади інших людей, читати їх думки.

Експерти в області ясновидіння можуть визначати чужі хвороби, відчувати тонкий душевний план, зчитувати сигнали. Така людина підключається до потоку інформації і аналізує її.

магія

Психологія і парапсихологія

Психологія відноситься до офіційно визнаної науці. Предметом її вивчення стала Душа. Парапсихология людини досліджує незрозумілі явища, пов'язані з тонким планом
У психології використовується наукова методологія, яка вивчає поведінкові та психічні особливості людей. У парапсихології представляють важливість різні феномени, пов'язані з життям і смертю. У випадку з невизнаної офіційним колом вчених науці дослідження поширюються серед вузької групи осіб. Невелика частина може публікуватися в навколонаукових виданнях.

дзен парапсихология

Дзен не описується доступним для більшості мовою. Це якась вища точка, до якої хочуть прийти люди, розвинені в духовному плані. Досягнення такого стану означає в першу чергу звільнення від життєвих рамок і поставлених суспільством умов.
Філософія Дзен має на увазі байдужість до світу в цілому. Людину більше не цікавить добро і зло, йому все одно, що відбувається в зовнішньому світі. Він звільняється від накопичених страхів і комплексів, з'являється можливість вийти за межі умовності.

Психолог Юнг пояснював Дзен через колективне несвідоме. Саме за його рисою знаходиться універсальне свідомість. Коли людина втрачає опору, більше не бачить свого місця в соціумі, в неї з'являються набагато більше. У вищій точці напруги відчиняються двері, якої немає в реальності.

Парапсихология як наука

До кінця 19-го століття займалися переважно окультизмом і містицизмом. Були чаклуни, алхіміки і шамани. Явища називалися чудесами. Початкові психічні дослідження проводилися в США і Англії.
Перша документальна фіксація незвичних явищ була пов'язана із записом показань звичайних людей, які були присутні при паранормальних діях (бачили привидів). Після їх досвід порівнювали з тими, кому бачилися галюцинації,
Традиція спільнот триває в Дюкского і Стенфордському університеті в США. Єдина зміна - увага концентрується не так на якості експерименту, а на кількості зафіксованих випадків незвичайних явищ.

Області До однієї з найвідоміших областей парапсихології відноситься телекінез. Завдяки йому на відстані людина впливає на предмет однієї тільки силою думки. Іноді він пов'язаний з ефектом займання певних об'єктів.

Телепатія має на увазі передачу інформації через розумовий процес іншій людині. Щоб приймати будь-які відомості не потрібні додаткові кошти для зв'язку.

Левітація - це можливість перебувати в повітрі без спеціальних літальних пристроїв.

Гравітаційні сили долаються одним тільки наміром.

В реінкарнації передаються знання про те, що Душа може переселятися з одного тіла в інше відразу після смерті людини. Число перевтілень нескінченно.

Ясновидіння допомагає побачити, що відбувалося в минулому або заглянути в майбутнє. Людина підключається до інформаційного простору, і може отримувати з нього необхідні для себе відомості. Подібне явище - прекогніція. При такій надздібності дані виходять ззовні, як правило, вони грають важливу роль для суспільства або світу в цілому.

Сугестія дає можливість вселяти іншим людям власні думки, посилати їм сигнали на несвідомому рівні. Коли людина має телепортацией, то він може вільно переміщатися в просторі.

Пирокинез дозволяє запалювати предмети одним тільки поглядом. В такому випадку сила думки викликає вогонь. Термін придумав відомий письменник Стівен Кінг.

Біоенергетична цілительство здатне вилікувати захворювання на енергетичному рівні без медикаментозного впливу. Зазвичай такими здібностями володіють чорний і білі маги, шамани, екстрасенси.

книги

У книзі розгорнута дискусія на тему того, чи можуть послання передавати вже мертві люди. Шефер ставить читача перед фактом того, що така комунікація існує.
Ще одну цікаву книгу написав Річард Гордон. Він оповідає про практику застосування цілющої енергії. «Квантовий дотик» змінює уявлення про світ в цілому.

«Мистецтво сновидінь» від Карлоса Кастанеди набула розголосу завдяки переданим окультних знань. Автор пропонує поринути в світ усвідомлених снів, відвідати декілька місць у Всесвіті і силою думки управляти в них подіями.
Книга практично відразу перейшла в розряд бестселерів, і рекомендується до прочитання тим, хто цікавиться езотерикою.

Раптово про парапсихології заговорили всі: їй присвячені телепередачі, книги, журнальні статті. З'явилися люди, які стверджують, що вони контактують з невідомими силами, здатними змінити життя людини. До них стоять черги з бажаючих дізнатися про своє майбутнє.

Чи може людина володіти таким даром, або все це лише обман, що дозволяє заробити на довірливих людях? І що таке парапсихологія - наука чи міф? Чи обґрунтовано Вікіпедія називає її «комплексом псевдонаукових дисциплін»?

Мабуть, настав час відкрити завісу таємниці, якою покриті людина, його справжні здібності, невидимі сили і закони, що керують Всесвіту, явища, що відбуваються в цьому світі і в його відображенні, що знаходиться за межами сприймається людиною реальності.

Що це таке

Парапсихологією називають науку про те, що неможливо пояснити з наукової точки зору. Про тих явищах, які є в нашому житті незалежно від того, віримо ми в них чи ні, маємо можливість пояснити їх або розводимо руками і тільки здогадуємося про їх «нетутешній» природі.

Це і наука про тих навчаннях, які прийшли з давнини і описують незрозумілі і невивчені можливості людини і основи існування всього сущого. І, нарешті, парапсихологія - це наука про надздібності самої людини, про приховані в ньому резервах і сплячих знаннях. У свою чергу практична парапсихология застосовує описані вчення, здібності, знання в реальному житті.

Парапсихология дуже схожа з психологією - вони обидві вивчають людини, його внутрішній світ. Відмінність цих двох наук криється в приставці «пара-», що в перекладі означає «близько». Тобто парапсихології цікавий не сам внутрішній світ людини, а то, що близько, то, що не можна описати, у чого немає назви, то, що не має стійкої форми. Щось ледь вловиме, кожен раз виявляється по-іншому. Те, чого не можна навчити.

Як, наприклад, навчити людину ясновидіння? Звичайно, є парапсихологічні книги, в яких описуються методики для досягнення певного результату: відкрити «третє око», навчитися підключатися до каналів та інше. І, можливо, після десятиліть щоденних занять практикуючий перетвориться в оракула, що передвіщає майбутнє і заглядає в таємниці світу. А можливо, і немає.

класифікації

Узагальнити і описати всі методи парапсихології дуже складно. Деякі з них хоча і вказані дослідниками, але вивчені мало, і сучасного світу їх прояви невідомі. До таких можна віднести:

• Аерокінез - управління потоками повітря за допомогою думок.
• Телепортація - переміщення в часі і просторі.
• Пирокинез - здатність запалювати вогонь силою думки.
• Телепатія - навіювання думок на відстані.
• Телекінез - здатність пересувати предмети поглядом.

Але є і більш зрозумілі і широко застосовуються методи, за допомогою яких парапсихология проникає в наше життя:

• Біоенергетична цілительство - здатність діагностувати і виліковувати хворобу, використовуючи енергетичну інформацію, роботу з біополем і т.д.
• Ясновидіння - здатність бачити картини минулого чи майбутнього.
• - «відключення» вольового і свідомого механізму людини.
• Медитація - занурення в стан спокою.
• Самонавіювання - заміна одних думок в підсвідомості на інші.

Звичайно, зараз деякі з методів можна вже лише умовно віднести до парапсихології - наприклад, гіпноз, який широко став використовуватися в психології і психіатрії. Але ще якихось 100-200 років тому володіння гіпнотичним поглядом вважалося чарами. А це означає, що з часом ми зможемо не тільки читати думки один одного або заглядати в майбутнє і лікуватися без ліків, але і переміщатися в будь-яку точку Всесвіту за одну мить.

Однак потрібно розуміти, що жодна здатність не дається людині просто так, і за кожну він розплачується протягом всього свого життя. І, мабуть, найбільша плата буде потрібно від того, кому дано надздібності.

Цікавою видається ще й та область парапсихології, яка вивчає стародавні праці, що описують надприродні явища:

• Левітації, тобто здатність долати тяжіння Землі і зависати в повітрі.
• Реінкарнацію - переселення душі з одного тіла в інше.

До речі, реінкарнація - це одна з основ буддистської релігії. Буддисти вважають, що в момент смерті душа покидає тіло і вселяється в нього в момент народження. І що всі великі духовні вчителі досягли такого рівня духовного прозріння, що знання, отримані їх душею в минулому житті, вони можуть зберігати і передавати при новому тілесному втіленні.

Мабуть, один з найяскравіших фільмів про реінкарнацію - «Маленький Будда». У ньому сплелися часи і душі - все, як воно і є в житті. І на старому місці, зі старого кореня виріс молодий пагін. Автор: Руслана Капланова