Чим відрізняється бакалаврат від магістратури і специалітети. Різниця між магістратом і бакалаврат

Бакалаврат
Спеціалітет
Магістратура
Аспірантура

(Гл. 8 ст. 69 закону «Про освіту»)

1. Вища освіта має на меті забезпечення підготовки висококваліфікованих кадрів за всіма основними напрямками суспільно корисної діяльності відповідно до потреб суспільства і держави, задоволення потреб особистості в інтелектуальному, культурному і моральному розвитку, поглибленні і розширенні освіти, науково-педагогічної кваліфікації.

До освоєння програм бакалаврату або програм специалітети допускаються особи, які мають середню загальну освіту.

3. До освоєння програм магістратури допускаються особи, які мають вищу освіту будь-якого рівня.

Що таке «бакалавр», «магістр», «спеціаліст»?

Бакалавр(Англ. bachelor‘ sdegree) - академічний ступінь або кваліфікація, що присуджується особам, яке освоїло відповідні освітні програми вищої освіти. Завершена вищу освіту в країнах, які беруть участь в Болонському процесі (в т. Ч.

Бакалаврат- вищу освіту, що підтверджується дипломом бакалавра з присвоєнням академічного ступеня бакалавра або кваліфікації бакалавра.

Диплом бакалаврапри надходженні на роботу дає право на зайняття посади, для якої кваліфікаційними вимогами передбачено вищу освіту.

Диплом бакалавра дає також право продовжити навчання в магістратурі на місцях, що фінансуються з коштів федерального бюджету.

Диплом бакалавра є документом, яким підтверджується завершення вищої освіти.

У Росії цей рівень підготовки введений в 1996 році. Нормативний термін навчання для отримання кваліфікації (ступеня) "бакалавр" - не менше ніж 4 роки. Кваліфікація присвоюється за результатами захисту випускної роботи на засіданні Державної атестаційної комісії. Ступінь «бакалавр» в Росії - це вища освіта. Особи зі ступенем бакалавра можуть бути також допущені до захисту дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук.

Після 31 грудня 2010 року кваліфікації (ступеня) бакалавра і магістра стали основними для випускників російських вищих навчальних закладів.

Магістр(Від лат. magister- наставник, учитель) - академічний ступінь, кваліфікація (в деяких країнах - вчений ступінь), що купується студентом після закінчення магістратури.

Магістратура(В деяких країнах називається мастерат) - рівень вищої освіти, наступна після бакалаврату, що дозволяє поглибити спеціалізацію за певним напрямом.

Ступінь «магістра» передбачає більш глибоке освоєння теорії за обраним профілем і підготовку студента до науково-дослідницької діяльності за обраним напрямом.

У Північній Америці і Європейському союзі більшість випускників вищих навчальних закладів після бакалаврату Не примушуйте себе продовжувати навчання в магістратурі, тому що бакалаврат є підтвердженням повноцінного вищої освіти.

Продовжують навчання в магістратурі частіше студенти, які планують займатися науковими дослідженнями або педагогічною діяльністю в вузі.

Спеціаліст(Дипломований фахівець) - кваліфікація, що здобувається студентом після освоєння спеціальної програми навчання.

Нормативний термін програми підготовки для отримання ступеня «спеціаліст» в Росії - не менше п'яти років. Кваліфікація присвоюється за результатами захисту дипломного проекту або дипломної роботи на засіданні Державної атестаційної комісії і дає право вступу до магістратури та аспірантури.

рівнівищої освіти: звідки вони прийшли?

Введення нових освітніх стандартів пов'язано з міжнародними зобов'язаннями Росії щодо участі в Болонському процесі.

У 2003 році Росія ратифікувала Болонську конвенцію - угода про те, що дипломи про вищу освіту, отримані в країні-учасниці конвенції, будуть визнаватися у всіх інших країнах-учасницях. Такі стандарти в освіті прийняті більш ніж в 50 державах, в першу чергу - європейських. Для Європи двоступенева система вищої освіти є традиційною, навчання за програмою бакалаврату там триває 3-4 роки, за програмою магістратури - 1-3 роки. І те, і інше вважається повноцінною вищою освітою. При бажанні студенти-бакалаври можуть продовжити навчання в магістратурі, а можуть і не продовжувати, а відразу піти влаштовуватися на роботу.

У Росії існують такі рівні вищої освіти:

1. вищу освіту, що підтверджується присвоєнням ступенів « бакалавр»І« магістр»
2. кваліфікація « дипломований фахівець».

Можна сказати, що нова система називається дворівневої умовно, оскільки в неї вписується і «стара» однорівнева система підготовки фахівців. Остання не була скасована, так як вона необхідна в медичних, військовихі технічних вузах. Передбачені наступні терміни отримання освіти:

• не менше 4 років для бакалавра,
• не менше 5 років для дипломованого фахівця,
• не менше 6 років для магістра.

вступити вчитися на спеціаліста і бакалавраможна за результатами ЄДІ або олімпіад, включених в офіційний перелік Міністерства освіти та науки Росії. ступінь бакалаврастудент набуває після освоєння базової освітньої програми. йому видається повноцінний диплом про Загалом вищу освіту. Після п'яти років навчання фахівця також видається диплом, але вже не про загальну вищу освіту, а по обраною спеціальністю. Магістр - експерт в певної наукової області. Диплом магістра може отримати як бакалавр, так і фахівець. Щоб продовжити навчання в магістратурі, бакалавр повинен вступити туди, склавши іспити з профільних предметів. При цьому бакалавр може піти в магістратуру як в своєму вузі, так і в будь-якому іншому. І фахівець, і магістр можуть далі вступити до аспірантури. Різниця між фахівцемі магістромполягає в тому, що першого готують для практичної роботи в галузі по обраним напрямом, А другого - для наукової роботи. Програма підготовки магістра включає в себе програму підготовки бакалавра плюс два роки спеціалізованої підготовки, в тому числі практику, яка передбачає науково-дослідну чи науково-педагогічну діяльність.

НовоЦНІТ 2017

Бакалавр

Скоро літо. І випускникам школи належить витримати вступні випробування до обраного ВНЗ та отримати професію, яка буде супроводжувати їх на життєвому шляху. Якщо до 2011 року з цим в принципі все було зрозуміло, то зараз вищу освіту розділилося на «бакалаврат» і «магістратуру».

Хто ж такі бакалаври? Чи є бакалаврат закінченим вищою освітою? Які переваги дає дана ступінь під час вступу на роботу? Ці моменти вводять в замішання батьків і абітурієнтів, а в купе з передекзаменаційні мандражем можуть довести до легкої паніки. На ці та деякі інші питання читач зможе знайти відповіді в даній статті.

Болонська система

Для початку слід розібратися звідки з'явилася ідея про дворівневому освіту.

Дана модель була затверджена на конференції в Болоньї в 1999 році. «Болонську декларацію про освіту», в якій прописані стандарти, Росія підписала в 2003 році, ставши сороковий за рахунком країною.

Болонська дворівнева система успішно працює в Канаді, США та ряді інших країн, забезпечуючи не лише високий рівень освіти, а й допомагаючи молодим фахівцям легше пристосуватися до рухливості ринку і умов невизначеності.

Значення слова «бакалавр»

Саме слово «бакалавр» може бути переведено як молодий лицар-легіонер, холостяк. По суті це досить чітко визначає молодих юнаків та дівчат, які перебувають на початку професійного шляху і пошуку свого місця під сонцем.

Система і умови

Ступінь бакалавра студент отримує після чотирьох років успішного навчання у вищому навчальному закладі. Спрямованість може бути найрізноманітніша: бакалавр архітектури, бакалавр економіки. Не всі ВНЗ перейшли на дворівневу систему. Виняток становлять медичні університети та художні інститути.

Під час навчання в бакалавраті учень отримує фундаментальні знання з основних загальноосвітніх дисциплін і спеціальних предметів.

У цьому є плюси. Вузька спеціалізація, яка зараз вивчається в магістратурі, раніше була вшита в загальну програму. Це ускладнювало випускникам ВНЗ отримання іншої професії і перекваліфікацію.

вибір шляху

Після закінчення бакалаврату у новоявленого бакалавра з'являється вибір.

1. Він може влаштується на роботу, причому ступінь бакалавра прирівнюється до отримання повної вищої освіти. Тому в конкурсі на отримання цікавій посаді, бакалавр може брати участь нарівні з магістрами.
2. Другий варіант: вступ до магістратури.

   Магістратура, по суті, проміжна ланка між закінчили вищий учбовий заклад і науковим ступенем.

   У магістратуру необхідно здавати іспити. Термін навчання складе 2 роки. Магістратуру гіпотетично можна закінчити в будь-якому ВНЗ країни або за кордоном. Складність тут виникає при обліку якості знань, отриманих під час навчання в бакалавраті. Справа в тому, що бакалаврат можна закінчити в недержавному ВНЗ, якість освіти в яких, в деяких випадках, змушує бажати кращого. При чому магістратури при цих навчальних закладах немає. Це може стати перешкодою в здачі іспитів для продовження навчання і отримання другого ступеня вищої освіти.

3. Третій варіант: бакалавр може влаштуватися на роботу за фахом, набратися досвіду, утвердитися в правильності вибору професії і лише після цього вступити до магістратури і закінчити її вже усвідомлено.

При закінченні бакалаврату видає диплом про вищу освіту, при закінченні магістратури - ще один диплом, але вже про закінчення магістратури.

Бажаючі можуть продовжити свою кар'єру, вступивши до аспірантури і захистити кандидатську і докторську дисертації.

Дещо з вітчизняної історії

Все нове - це добре забуте старе.

Мало хто знає, що дворівнева система освіти існувала в Росії ще в XVIII столітті. Було поділ на кандидатів і магістрів наук. Кандидати - це випускники, які закінчили з відзнакою вищий навчальний заклад. При бажанні і прагненні до наук, вони мали право вступу до магістратури. Підготовка до здачі іспиту займало досить серйозний відрізок часу - близько чотирьох років. Рівень учнів, які здали іспит до магістратури, прирівнювався за кваліфікацією до рівня європейських докторів філософії. По суті магістр того часу був кандидатом наук часу нинішнього. Система проіснувала недовго і була скасована на початку XX століття, як і всі наукові ступені. Ієрархія серед вчених мужів була відновлена ​​лише в 1934 році.

Суперечки навколо бакалаврів

Ступінь бакалавра породжує суперечки у роботодавців, батьків і абітурієнтів.

Неповну вищу освіту - це два роки навчання у вищому навчальному закладі, чотири успішно здані сесії поспіль і довідка з деканату, що підтверджує терміни навчання і вивчені студентом дисципліни. Довідка про неповну вищу освіту - документ, який можна пред'являти потенційному роботодавцю. Крім того, якщо студент, через два роки навчання, прийшов до висновку, що обраного ВНЗ або професія втратили для нього всю красу і чарівність, на подвиги мотивують і обтяжують, то з даної довідкою можна звернутися в інший ВУЗ. Таким чином істотно скоротивши терміни навчання і уникнувши повторного вивчення пройдених дисциплін.

У випадку ж з бакалаврату - процес навчання на даному етапі вважається завершеним, диплом дійсний.

Відмінності магістрів і бакалаврів

Бакалаври відрізняються від магістрів за рівнем теоретичних і вузько знань. Бакалаврат насамперед заточений на навички, які мають практичне застосування в обраній професії. Магістратура глибше занурює слухачів в теоретичні аспекти та наукові гіпотези.

Слід пам'ятати, що основні професійні знання та навички людина отримує з досвідом роботи в конкретній галузі. Теоретичні догми гарні в стерильних умовах, при дотриманні всіх параметрів. На практиці все інакше. Тому опинившись віч-на-віч з конкретної практичної проблемою в роботі, доведеться не тільки спиратися на знання, отримані в інституті, але і покладатися на свої внутрішні особистісні якості. Це враховують роботодавці при відборі кандидатів. Так як такі риси як комунікабельність, відповідальність, емпатія, стресостійкість від ступеня освіти залежать лише побічно, і є рисами характеру кандидата, щепленими батьками, розвиненими в процесі самовдосконалення або отриманими при народженні.

Двоступенева система освіти: плюси і мінуси

Бакалаврат - це зручно. Зменшення витрат часу на отримання вищої освіти, можливість вибору подальшого шляху, мобільність. Це додаткові можливості для успішної самореалізації і усвідомленого, що не нав'язаного суспільством або внутрішніми авторитетами, шляхи. Потоки інформації обрушуються на світ, з'являються нові технології, виникають професії, про існування яких люди навіть не здогадувалися. І тут бакалаврат дає фору специалітет, який на сьогоднішній момент стає фрагментом минулого.

Сьогодні, коли система знаходиться все ще на рівні становлення, є сумніви і коливання.

Батьки, які бажають своїм дітям успішної кар'єри і самого кращого, все ще називають бакалаврат технікумом.

Роботодавці, у відділі по персоналу яких працюють директора по персоналу, які пам'ятають Леніна, з побоюванням приймають на провідні посади бакалаврів. Але це стадія впровадження змін, невизначеність якої найближчим часом зійде нанівець. Як і мінуси бакалаврату в цілому. Хоча варто зауважити, що на керівні посади, пов'язані з вузькоспеціалізованими моментами, бакалавра претендуватиме не просто. Найімовірніше, в даному випадку, при конкурсному відборі цю посаду віддадуть магістру.

Система освіти, стандартизована за західним зразком, відкриває можливість для випускників, продовжити навчання в магістратурі за межами батьківщини.

Слід так само пам'ятати, що вступити до аспірантури бакалавр, не закінчив магістратуру, не може.

Бакалавр - це молодий спеціаліст з відкритою дорогою до самореалізації і побудови відмінною кар'єри. Вступати в магістратуру чи ні - вибір кожного. Головне бути і відчувати себе компетентним фахівцем в обраній галузі. Впевненість і відкритість нових знань, прагнення до успіху і готовність до змін - це якості людей, які домагаються успіхів не тільки в кар'єрі, але і в житті в цілому.

Як писати диплом бакалавра

Багато студентів вступаючи до ВНЗ не замислюючись про те на кого вони збираються вчитися, ким вони будуть в кінці: бакалаврами або магістрами. Більшість, швидше за все, зупинитися на ступені бакалаврату, захистивши диплом бакалавра наук і здобувши вищу освіту. Випускна робота бакалавра (ВРБ) може розглядатися як перша частина дипломної роботи спеціаліста (магістерської дисертації) для тих студентів, які планують продовжити навчання після завершення бакалаврату.

Випускна робота бакалавра захищається студентами в кінці четвертого курсу. Здобувач на ступінь бакалавра повинен демонструвати вміння аналізувати актуальні наукові проблеми, вирішувати поставлені перед ним завдання і володіти основами вивчені упродовж навчання дисциплін.

Диплом бакалавра повинен мати внутрішню єдність і завершеність, в ньому повинні бути відображені всі етапи науково-дослідної діяльності, тема роботи обов'язково повинна мати актуальність на сучасному етапі розвитку науки і техніки.

Для дослідницької ВРБ необхідно:

• Сформулювати постановку задачі;
• Зібрати необхідну теоретичну базу (часто студентам дозволяється здавати зібраний матеріал у вигляді реферату);
• Провести аналіз існуючих аналогів і методів вирішення;
• Привести математичний апарат (моделі, алгоритми, методики, формули, розрахунки);
• Провести детальний аналіз результатів першого етапу дослідження;
• Декомпозіровать головну мету на кілька підцілей.

Результатом досліджень - розроблені студентом алгоритми, моделі, методика досліджень, результати аналізу.

На основі аналізу систематизованої інформації складається довідка про аналіз патентної літератури. Якщо студентом запропоновано рішення, істотно відрізняється від знайдених аналогів, то він оформляє заявку на передбачуване винахід для реєстрації своєї інтелектуальної власності.

Дипломна робота бакалавра повинна містити:

• Обгрунтування актуальності;
• Елементи аналізу (є невід'ємною частиною, відсутність аналізу є неприпустимим);
• Обгрунтування вибору проектних рішень;

Бакалаврська випускна робота не обов'язково повинна мати науково-технічну новизну.

Іншими словами робота може містити дослідження способів вирішення завдання, для якої існує хоча б одне готове рішення.

Особам, повністю і успішно завершили навчання в вузі, видається диплом про відповідний рівень професійної освіти: диплом бакалавра, спеціаліста або магістра.

Факт незавершення освіти в вузі підтверджується іншими документами в залежності від року завершення навчання.

1. Документи, що видаються при незакінченому і неповну вищу освіту до 24.10.2007

Згідно з раніше діючим законодавством про вищу і післявузівську професійну освіту особи, що не завершили освіту за основною освітньою програмою вищої професійної освіти до 24.10.2007, могли отримати один з наступних документів:

• диплом про неповну вищу освіту. Його видавали особам, які успішно пройшли проміжну атестацію (не менше ніж за два роки навчання);
• академічну довідку про незакінчену вищу професійну освіту. Її видавали особам, які не завершили освоєння основної освітньої програми вищої професійної освіти.

В академічній довідці вказувалися: період навчання, відомості про складені заліках, проміжних і підсумкових іспитах, про пройдену практику (Додаток N 6 до Постанови Госкомвуза Росії від 30.11.1994 N 9).

Для отримання цих документів необхідно було звернутися в навчальний заклад, в якому проводилося навчання.

Прімечаніе.Неполное вища освіта не розглядається як рівень вищої професійної освіти (Ухвала Верховного Суду РФ від 26.07.2012 N АПЛ12-398).

При пред'явленні працівником диплома про неповну вищу освіту роботодавець вносив до відомостей про працівника, які вказуються на першій сторінці трудової книжки, запис про неповну вищу освіту, так як навчання не тривало, а було перервано (п. 2.1 Інструкції щодо заповнення трудових книжок, затв. Постановою Мінпраці Росії від 10.10.2003 N 69).

Працівникові з академічної довідкою роботодавець робив в трудовій книжці позначку про незакінчену вищу освіту, оскільки громадянин мав право продовжувати навчання в освітній установі (п. 2.1 Інструкції щодо заповнення трудових книжок).

2. Документи, що видаються при незакінчену вищу освіту з 27.10.2007 до 01.09.2013

У жовтні 2007 р поняття незакінченого і неповної вищої освіти були скасовані.

Всі особи незалежно від терміну навчання та кількості зданих проміжних атестацій, не завершили освоєння основної освітньої програми вищої професійної освіти, з 27.10.2007 до 01.09.2013 могли отримати тільки академічну довідку.

В період з 27.10.2007 до 01.09.2013 до отримання диплома про вищу освіту під час вступу на роботу в трудовій книжці працівника робився запис про незакінчену вищу професійну освіту (п. 2.1 Інструкції щодо заповнення трудових книжок).

Документи, що видаються при незакінчену вищу освіту з 01.09.2013

З 01.09.2013 вищі освітні установи замість академічних довідок видають довідки про навчання або про період навчання наступним особам (ч. 12 ст. 60 Закону від 29.12.2012 N 273-ФЗ):

• що не пройшли підсумкову атестацію;
• який отримав на підсумковій атестації незадовільні результати;
• освоїло частина освітньої програми;
• відрахованим з організації, що здійснює освітню діяльність.

Ці довідки видаються за зразком, який встановлює організація, що веде освітню діяльність (ч. 12 ст. 60 Закону N 273-ФЗ).

Напрями підготовки магістрів РосНОУ

Що таке магістратура?

Магістратура - це частина вищої освіти, його другий рівень. Раніше вища освіта була «суцільним»: 5 років - і ви дипломований фахівець.

З 2011 року Росія перейшла на Болонську систему: 4 роки бакалаврату плюс 2 роки магістратури.

Якщо коротко, магістратура - це:

• можливість продовжити студентство ще на два роки;
• можливість отримати ще одну професію / кваліфікацію, або поглибити знання і поліпшити підготовку по вже набутою професією.

І, якщо пройдете по конкурсу, то вчитися зможете за рахунок державного бюджету, оскільки магістратура не рахується другим вищим, це продовження першої вищої освіти.

Важливо!На бюджетні місця магістратури можуть претендувати тільки 1) бакалаври і 2) дипломовані фахівці, що надійшли на специалитет до початку дії дворівневої системи «бакалаврат - магістратура».

Чим відрізняються бакалаври від магістрів?

Бакалаврат - це перший, базовий рівень вищої освіти, магістратура - другий (особливий випадок - сучасний специалитет, який починається як перший рівень, при цьому випускник-фахівець котирується як випускник-магістр). Крім того, що магістратура - це більш системний підхід до обраної сфери діяльності, це ще й інші кар'єрні перспективи. Вже існують посади, для яких досить диплома бакалавра, і посади, на які призначать тільки спеціаліста або магістра.

Як приклад наведемо мінімальний рівень професійної освіти, наявність якого необхідна кандидату, який претендує на зайняття посади цивільної служби.

Сьогодні поговоримо про те, за якими принципами студенти обирають між бакалаврату або специалітет і які переваги має кожна з цих програм навчання.

Сучасна російська система вищої професійної освітипередбачає можливість отримання декількох ступенів кваліфікації. Якщо раніше в нашій країні зі стін ВНЗ випускалися тільки дипломовані фахівці, то сьогодні молоді люди отримали право вибору між бакалаврату, специалітет, магистратурой і аспірантурою.

Відзначимо, що якщо магістратура та аспірантура питань не викликають, так як без зайвих слів зрозуміло, що це певна вчений ступінь, то чим відрізняється бакалаврат від специалітети знає далеко не кожен. Саме тому ми сьогодні поговоримо про те, за якими принципами студенти обирають між бакалаврату або специалітет і які переваги має кожна з цих програм навчання.

Що таке бакалаврат і специалитет?

Спеціалітет - традиційна для Росії форма вищої освіти. По закінченню навчання випускник ВНЗ отримує кваліфікацію "дипломований спеціаліст". При цьому у нього з'являється можливість піти вчитися як в магістратуру, так і в аспірантуру.

Бакалаврат - це перша ступінь вищої освіти. Студент заздалегідь вибирає напрямок і навчається саме по ньому. Така освіта дає саме основи спеціальності, тобто, базу необхідних знань для отримання професії. Після закінчення ВНЗ студент набуває кваліфікацію "бакалавр" і отримує можливість піти вчитися в магістратуру.

І на бакалаврат, І на специалитет можуть надійти люди, які мають повну загальну середню або середньо-професійну освіту (тобто, після закінчення коледжу або технікуму). Вважається, що специалитет включає в себе програму бакалаврату та магістратури.

Відмінність бакалаврату від специалітети

Якщо ви зібралися вступати до вищого навчального закладу, то для початку вам потрібно обов'язково вирішити, яка кваліфікація для вас важливіше: спеціаліст, бакалавр або магістр. Це дуже сильно вплине на те, в яку компанію ви підете працювати. Роботодавці по-різному реагують на дипломи бакалаврів та спеціалістів. Також у російських підприємств одні вимоги, а міжнародні компанії можуть висувати зовсім інші.

Раніше всі російські студенти вчилися тільки на специалітети. Відповідно після випуску їм присвоювалися кваліфікація "дипломований спеціаліст". У той час за кордоном вже щосили користувалися дворівневої системою освіти. Через деякий час така система була введена і у нас. Зараз в вітчизняних ВНЗ можна зустріти як стару, так і нову систему.

У чому ж їх відмінності? Давайте подивимося:

• на бакалавраті ви будете вчитися 4 роки, а на специалітети 5 або 5, 5 років (залежить від спеціальності);
• бакалавр вивчає базу професії, загальні дисципліни. Спеціалітет, навпаки, передбачає вивчення вузької спеціальності за профілем, який вибирає студент;
• на перших 2 курсах на обох кваліфікаціях вивчаю загальноосвітні предмети. Потім вже починається поділ.
• на бакалавраті можна отримати основу професії і потім піти в будь-яку її область, на специалітети найчастіше отримують знання з певної вузької області;
• отримавши ступінь бакалавра, студент може піти тільки в магістратуру. Спеціаліст ж може відразу йти вчитися в аспірантуру, минаючи магістратуру;
• бакалаври можуть претендувати на безкоштовне навчання в магістратурі, так як такий ступінь кваліфікації дозволяє брати участь в конкурсі. Для фахівців магістратура буде платною, так як буде вважатися другою вищою освітою. Згідно із законом другу вищу можна вийти тільки за гроші.
• потрапити в аспірантуру бакалавр може тільки в разі, якщо закінчить магістратуру.

Як вже говорилося вище, багато роботодавців розуміють, що дипломовані фахівцінавчаються довше і, відповідно, отримують більше знань у вузьких областях. Тому диплом бакалавра на сучасному ринку праці менш затребуваний, ніж диплом спеціаліста. Однак роботодавці дуже сильно помиляються, коли вважають, що бакалаврат можна назвати закінченою вищою утворенням. Випускаючись з цієї кваліфікацією, студент отримує всі необхідні професійні знання та навички.

Переваги та недоліки бакалаврату

Як це не дивно, але бакалаврат в Росії зараз дуже популярний. У сучасних російських ВНЗ він зустрічається набагато частіше, ніж специалитет. Чим же зумовлена ​​така популярність бакалаврату? Звичайно ж, тими перевагами, які він дає:

• бакалаврат вважається міжнародною системою освіти. Тому після випуску студент може сміливо вирушати за кордон для роботи там. В Європі діє така ж дворівнева система.
• у студента з'являється великий вибір місця роботи. Завдяки практико-орієнтованого характеру підготовки без прив'язки до якоїсь однієї вузької спеціалізації, бакалавр може претендувати на багато вакансії, що вимагають наявності вищої освіти.
• навчання триває всього 4 роки (тобто, ви "економите" як мінімум один рік).
• вже в процесі навчання студент може визначитися з подальшим вибором професії і вступити до магістратури на більш вузьку спеціальність (при цьому продовжити навчання він може за рахунок бюджету).
• на час навчання майбутнім бакалаврам надається відстрочка від армії.

Тепер скажемо кілька слів про недоліки цієї програми навчання.

Як вже говорилося вище, роботодавці часто не цінують бакалаврів, тому що переконані, що чотирьох років навчання недостатньо для придбання високого рівня професійних знань і навичок. Ще один серйозний недолік - вступити на бюджетв магістратуру хоч і можна, але дуже складно. А платне відділення магістратури може бути дуже дорогим. При цьому відстрочка від армії буде надана тільки в разі, якщо студент навчається в магістратурі на очній формі.

Переваги та недоліки специалітети

Переваг у фахівця перед бакалавром досить багато:

по-перше, роботодавці цінують студентів, які закінчили специалитет, завдяки чому дипломованим фахівцям легше знайти роботу;

• по-друге, після специалітети відразу можна піти в аспірантуру, не витрачаючи час на навчання в магістратурі;
• по-третє, легше почати займатися науковою діяльністю;
• по-четверте, студентам надається відстрочка від армії;
• по-п'яте, майбутні фахівці мають можливість на один рік довше насолоджуватися студентським життям.

Якщо ж говорити про недоліки специалітети, То, перш за все, необхідно відзначити:

• відсутність можливості піти вчитися в магістратуру на бюджетній основі, так як це буде вважатися другою вищою освітою;
• за кордоном не цінується таку освіту. У них діє тільки дворівнева система, і у них немає середньої кваліфікації;
• якщо ви захочете вчитися далі, то відстрочки від армії вже не буде.

Якщо ви прагнете до якнайшвидшої економічної незалежності, то навчання на специалітети може здатися вам занадто довгим (до 6 років).

Підведемо підсумки

Вибір програми навчаннязалежить від ваших подальших цілей. Якщо ви вчитеся саме на специалітети, то ви, не так здобуваєте освіту, скільки освоюєте певну професію. У той час як на бакалавраті, ви отримаєте швидше загальну освіту певної спрямованості, ніж конкретну спеціальність. Також важливо оцінити, як довго ви готові вчитися. Якщо освіту потрібно здобути якомога швидше, то краще вибрати бакалаврат.

Оцініть для себе, чи потрібна вам магістратура, і чи можете ви собі її дозволити з фінансової точки зору. Якщо продовжити освіту ви хочете, але не можете його оплатити, то краще йти на бакалаврат. Тоді будуть шанси потрапити на бюджетне місце. За статистикою на бюджетне відділення магістратури потрапляють 20% випускників бакалаврату.

Якщо збираєтеся займатися науковою діяльністю, то краще йти на специалитет. Так ви заощадите 1-1,5 року.

Зверніть увагу, в якій компанії ви хочете працювати. Якщо краще міжнародна, то краще вибрати бакалаврат. Якщо російська, то специалитет.

Вибір спеціальності - це непросте завдання для абітурієнта. Але тут все більш-менш зрозуміло. Варто орієнтуватися на свої професійні інтереси, здібності і особисті переваги. Багато також обирають професію, виходячи їх престижності спеціальності.

Однак на цьому все не закінчується. Після вибору напрямку навчання, сучасним абітурієнтом стоїть також визначитися з програмою навчання.

Нещодавно всі російські вузи перейшли на дворівневу систему вищої освіти. Цей факт спантеличує багатьох вступників, адже далеко не всі ще розуміють, чим відрізняються бакалаврат і магістратура.

Протягом довгого часу в Росії існувала система вищої освіти, яка передбачає лише один рівень підготовки - «специалитет». Після закінчення університету, академії або ж інституту (найчастіше, після 5 років навчання) випускник отримував ступінь «дипломований спеціаліст».

Така система, не дивлячись на те, що здавалася дуже зручною і простою, все-таки мала деякі недоліки. По-перше, недостатня гнучкість: якщо студент за роки навчання зрозумів, що хотів би вибрати іншу спеціальність, суміжну з тієї, яку він вже отримує, йому довелося б отримувати її за програмою вищої освіти протягом наступних 2-3 років. В рамках же дворівневої системи підготовка займе всього лише 1 рік.

Другий недолік специалітети в тому, що дана система не сумісна з програмою зарубіжних вузів. Тобто людина, яка отримала освіту за програмою специалітети, при працевлаштуванні за кордоном зобов'язаний підтверджувати свою кваліфікацію. Маючи ступінь бакалавра або магістра, випускник буде звільнений від цієї процедури. Крім того, єдина система вищої освіти дозволить розширити можливості для обміну студентами з іноземними навчальними закладами.

Що таке бакалаврат?

Бакалаврат - це базова ступінь вищої освіти. Термін навчання становить 4 роки. При цьому програма навчання орієнтована на набуття практичних навичок в обраній спеціальності. Після закінчення курсу студенту присвоюється ступінь «бакалавр», яка дозволяє займати будь-які посади, кваліфікаційні стандарти яких передбачають наявність вищої освіти.

В цілому, бакалавр - це випускник, який отримав фундаментальні знання в обраній галузі. У деяких російських абітурієнтів та їх батьків склалося неправильне враження про те, що отримати ступінь бакалавра - це як закінчити технікум. Також бакалаврат часто називають неповною вищою освітою. Ця точка зору є невірною.

Бакалавр має всі необхідні для професійної діяльності навичками і знаннями. Якщо мета студента - це трудова діяльність за обраною спеціальністю, а не науково-дослідна робота, він сміливо може закінчити університет з дипломом бакалавра.

Більш того, практика показує, більшість студентів іноземних вузів зупиняються саме на цьому ступені вищої освіти.

Що таке магістратура?

Магістратура - це другий ступінь вищої освіти. Вступити до магістратури можна після закінчення бакалаврату. Термін навчання складе 2 роки. Протягом цього часу студенти будуть отримувати поглиблені теоретичні знання за обраним напрямом.

При цьому орієнтація йде на науково-дослідницьку діяльність. Після закінчення програми навчання випускникові присвоюється ступінь «магістр».

Відмінність між двома рівнями навчання полягає в тому, що бакалаврат орієнтує студента на прикладну діяльність за обраною спеціалізацією, а магістратура дає більш поглиблені теоретичні знання, які потрібні тим, хто збирається займатися наукою.

За останні 20 років відбулися серйозні зміни в російській освітній системі. Тепер навчання у ВНЗ поділяється на два ступені: бакалаврат і магістратура. У кожної кваліфікації є свої особливості і переваги.

Трішки історії

На нову систему професійної підготовки фахівців в Росії перейшли в 1996 році. Це було зроблено з метою залучення до Болонського процесу - освітній системі країн Європи. Юридично європейські стандарти вищої освіти в Росії були оформлені в 2003 році, а повноцінно діяти вони стали тільки в 2011 році. Першими, хто відчув на собі всі принади цих змін, стали економісти, політологи та соціологи. В "останньому вагоні" Болонського складу медичний факультет, де поки ще панує традиційна система навчання. Через настільки кардинальних і серйозних змін у людей виникає резонне питання: хто краще, бакалавр або магістр? Спробуємо розібратися.

Різниця між магістром і бакалавром

Незнаючому людині складно зрозуміти, чим же відрізняються ці кваліфікації, але якщо "копнути глибше", все стає ясно. Отже, для отримання ступеня бакалавр студенту потрібно 4 роки навчатися у ВНЗ. Магістратура є наступним етапом після бакалаврату. Для її закінчення потрібно ще 2 роки старанної освітньої роботи. Різниця, звичайно ж, не тільки в тривалості навчання, а й в рівні професійної підготовки, а також в перспективах подальшого кар'єрного росту.

Бакалаврат - підготовка практикуючого фахівця

Навчання має на увазі теоретичну і практичну підготовку, достатню для подальшої роботи за фахом у великих державних або приватних установах і організаціях. Людина, яка має на руках диплом бакалавра, може сміливо претендувати на посади, що вимагають наявність вищої освіти.

Магістратура - націленість на наукову роботу

У магістратурі навчаються в основному ті, хто хотів би надалі викладати наукові дисципліни у ВНЗ, займатися науково-дослідницькою діяльністю або продовжити підкорювати вершини науки. Магістратура - перший ступінь академічної кар'єри. Студентам дозволяється відвідувати різні наукові конференції, проводити дослідження, брати участь в семінарах, майстер-класах і т.д. Простіше кажучи, магістр - фахівець, що пройшов навчання від А до Я і не потребують будь-яких роз'яснень.

Перспективи кар'єрного росту

Очевидно, що ступінь магістра більш престижна, ніж бакалавра. Але, згідно зі статистикою, після бакалаврату в магістратуру надходять лише 25-30% студентів. Чому? Зараз з'ясуємо.
Після закінчення бакалаврату відразу ж відсіваються ледарі і двієчники, які отримали диплом за вдалим збігом обставин, за красиві очі і т.д. Вони складають приблизно 20% від загальної маси. Залишається 80%, з яких про магістратурі замислюються лише 40%, а саме ті, хто готовий орати, не покладаючи рук. Для вступу до магістратури доведеться знову складати іспити, які не кожному випускнику "по зубах". Тут то відсівається ще 10-15% не склали і залишаються ті самі 25-30% Решта розраховують знайти собі місце під сонцем, маючи на руках диплом бакалавра.
До речі, така позиція досить виграшна. Адже більшість сучасних підприємців не вимагають наявності у кандидата диплома магістра, оскільки самостійно навчають кадри і не мають потребу в людях, яких потрібно переучувати. Бакалавр, що має стандартну базу знань, їх абсолютно влаштовує. Але так, звичайно ж, не скрізь. У солідних компаніях світового масштабу, де відбір жорстокий, ступінь кваліфікації грає величезне значення. Наприклад, якщо на роботу прийдуть влаштовуватися 2 кандидата, бакалавр і магістр, бакалавра тут же вкажуть на двері. До слова, стартова зарплата магістрів набагато вище, ніж у бакалаврів.

підводимо підсумки

У кожного, хто ознайомився зі статтею, буде своя відповідь на питання: хто краще, магістр або бакалавр? Все залежить від життєвих цілей, уподобань, можливостей, особистих якостей і бачення себе в майбутньому. Очевидно одне: саморозвиток завжди йде на користь.